Государственное бюджетное учреждение Республики Саха (Якутия) Республиканский центр комплексной реабилитации для детей и взрослых с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья «СУВАГ».

 Новый год — самый любимый праздник всех детей. Каждый ребенок в преддверии нового года хочет волшебства и мечтает попасть в сказочную, увлекательную историю, полную волшебства и невероятных приключений. И сегодня воспитанники и педагоги центра, под руководством учителя-дефектолога Кребс Натальи Иннокентьевны, показали новогодний мини-спектакль по мотивам волшебной сказки Дж. Роулинга «Гарри Поттер». Зрители погрузились в волшебную сказку, благодаря персонажам: Гарри Поттер и его друзья, Волан де Морт, фея, Минерва Макконогалл, профессор Дамблдор. Во время спектакля дети прониклись в свои роли, умело взаимодействовали с другими персонажами, а так же показывали фокусы, танцевали. Под конец спекталя в качестве сюрприза для героев был накрыт красивый праздничный стол, а так же Профессор Дамблдор и Минерва Макконагл вручили сладкие подарки. Родители активно участвовали в подготовке спектакля в пошиве костюмов, в создании атрибутов и декораций. Представление получилось сказочным и оставило множество положительных эмоций и воспоминаний. А самое главное дети и родители получили незабываемые эмоции и гордость за участие в новогоднем спектакле🪄.

Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети.

Для детей это особенное время, когда они могут окунуться в волшебный мир праздника, веселья и подарков. В нашем Центре «СУВАГ» прошли незабываемые новогодние утренники, которые наполнили сердца детей и взрослых радостью и счастьем. Дети с удовольствием исполняли песни, танцевали, играли вместе с Дедом Морозом, Снегурочкой, Снеговиком.

Родители с умилением сопровождали выступления своих детей, получили заряд положительных эмоций и бодрого предновогоднего настроения. А для сотрудников Центра лучший подарок к Новому году – это видеть счастливые глаза детей и благодарных родителей.

Взгляд со стороны

                           посвящается   педагогу- психологу   Елене Григорьевне Уваровой

  Коллеги, родители и обычные читатели, я вам предлагаю отправиться   в полёт «фантазий». На минуточку стать маленькими детьми. Широко распахнуть глаза искренне восхищаться, удивляться и беззаботно улыбаться.

Наконец-то наступает долгожданная пятница мы мчимся домой. Голова забита планами на вечер. Так хочется успеть всех накормить, пожалеть и себе внимание уделить. Но иногда бывает исключение именно в этот вечер заливается звонок вы, яростно мчитесь открывать дверь с мыслью кто же, кто же нарушил ваш покой?  Наступает мгновение немого кино вы замираете, «соболиные брови» изогнуты домиком перед вами милое, доброе с веснушками на лице стоит клоун Клёпа. Приятным детским голосочком приглашает посетить магазин игрушек. Галантно протянув вам руку, вы послушно шагаете по освещенному игрушечному залу, а там очаровательные игрушки. Осторожно и тихо подходите к ёлочным игрушкам какие они хрупкие, блестящие завораживают своим волшебством. Став взрослыми, мы верим в чудеса и в исполнении сокровенных своих желаний.

На лице появляется лёгкая улыбка, вот полочка круглых, разноцветных мячей. Сразу в памяти всплывает беспечное далекое детство. Смотрите, смотрите: «Какие восхитительные, маленькие, точёные, деревянные, расписные «юбочки». Это же бирюльки!» Беря в руки забавную игрушку, ощущаешь нежность будто в твоих ладонях малыш краснощёкий. Вертится и причмокивает «агу-агу»! Медленно, не спеша подхожу к следующей полочке, где размещена самая-самая любимая игрушка калейдоскоп. Заглянув в маленькое отверстие тебе открывается таинственный космос. Яркие звезды танцуют, выстраивают разные линии узоров бесконечности. Потом покрутишь калейдоскоп в другую сторону и окажешься на цветочной поляне. А может мамочка вышивает расписные узоры. Тебя влекут радужные дали, ты становишься совсем крошечным в разноцветном океане красок. Гуляя по «улицам» детства испытываешь разную гамму чувств эмоций: радости, удовольствия, беспечности.

Нечаянно ваш взгляд останавливается на уютном, довольно забавном месте. Я бы назвала уголок тишины — сказочный домик, цветы, зеленая полянка, колодец в миниатюре, рядом изящная, ажурная розовая скамейка. Присев на прелестную скамеечку ловишь себя на мысли. Иногда судьба преподносит нам подарок в виде встречи с хорошим человеком Еленой Григорьевной Уваровой. Чем больше её узнаешь, тем острее осознаешь, что это «калейдоскоп» человеческих достоинств. Манящий разносторонними интересами, активной жизненной позицией.

Елена Григорьевна начала свой путь к профессии маленькими шагами, не останавливаясь на достигнутом. Первые шаги привели к настоящему профессионализму педагог-психолог 29 лет трудиться в центре «СУВАГ». В общении с коллегами она всегда корректна. Попросишь совета получишь обдуманный, взвешенный ответ, такой, какой может дать мудрый человек каждому из нас. Будучи оптимистом, Елена Григорьевна умеет создать в общении мажорный тон.      С ней по-человечески легко и просто общаться. Будто ее образ, это соломенная шляпка, шифоновое, легкое платье, свежий, теплый ветерок.

Педагог находится в постоянном поиске нового в педагогической деятельности, умело применяет знания психолого-педагогических основ обучения и воспитания, апробирует нестандартные приёмы и методы нейрокоррекции, как индивидуальный подход каждому ребенку, знакомиться с новейшими достижениями педагогической науки. Умеет эффективно организовать творческие проекты объединять коллег и родителей своей обаятельной энергетикой. Порою смотришь со стороны на коллегу снова возникает элегантный образ сударушки, она исполнительница народных песен.  Поет русские мелодичные, задорные песни от которых испытываешь удивительные чувства — душевного очищения. Можно сразу понять, чем живет человек — умение видеть мир, разглядывая его со многих сторон.

Я вновь заглядываю в крошечное отверстие калейдоскопа и опять новая картина мира птички зайчики, вертушки, куклы, мишки, погремушки….

Голос разума стал нашёптывать замечательные слова: «В душе каждого человека находится миниатюрный портрет его народа» (Г. Фрейтаг).

Елена Григорьевна, желайте себе веры на сегодня, надежды на за завтра,и счастья – навсегда.

С уважением, коллега учитель-дефектолог Баутина О. В.

На протяжении недели с 11 по 15 декабря в Центре «СУВАГ» все сотрудники центра прошли обучение по оказанию первой помощи. Курсы проводил преподаватель Нерюнгринского медицинского колледжа Гречишкина Яна Александровна. С 1 сентября 2022г. вступили в силу правила обучения по охране труда, утвержденные Постановлением Правительства РФ от 24.12.2021 г. № 2464.                                 ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ – это простейшие срочные меры, необходимые для спасения жизни и здоровья пострадавшим при повреждениях, несчастных случаях и внезапных заболеваниях. Она оказывается на месте происшествия до прибытия врача или доставки пострадавшего в больницу. Прослушав лекционный материал, каждый слушатель курсов сдал зачет по оказанию первой помощи пострадавшим. 

Материалы сборников предназначены для специалистов, осуществляющих полномочия в сфере социальной защиты и социального обслуживания.                                                                      Uspeshnye-praktiki-uchebnogo-soprovozhdaemogo-prozhivaniya-i-soprovozhdaemoy-dnevnoy-zanyatosti-detey_invalidov-s-mentalnymi-narusheniyami                                                                                                Лучшие практики

«В подарок каждому -  частичка сердца»

  Читаю отзыв родителей воспитанника Центра «СУВАГ»: «Вы, Наталья Петровна, каждому из своих детей дарите частичку себя. Вы даете знания, делитесь своим опытом, уделяете свое внимание, и в конце концов, дарите частичку своего сердца. Спасибо за Ваш профессионализм, уникальный подход к каждому ребенку». Прочитала и задумалась — насколько огромным и щедрым должно быть сердце человека, который самоотверженно вкладывает в каждого ребенка частичку себя? И понимаю, что такое сердце может принадлежать неравнодушному, увлеченному своей работой Учителю! Лев Толстой сказал однажды, что «хорошему учителю достаточно иметь только два качества – большие знания и большое сердце». Этими качествами обладает наш сегодняшний герой – Наталья Петровна Павленкова, учитель-дефектолог высшей категории Центра» СУВАГ».

«Свою профессию я выбрала сердцем. И сколько себя помню, лет с шести всё время играла в «школу», «учила» детей-подружек. Этот труд мне радостен, я счастлива им» — рассказывает Наталья Петровна, учитель-дефектолог высшей категории. В 18 лет, еще совсем неопытной девчонкой, Наталья Петровна пришла работать воспитателем в детский сад. И впервые столкнулась с «особыми» детьми – детьми, с нарушением слуха, которые не слышали, плохо говорили. «Они для меня были как инопланетяне! Меня переполняли эмоции: интерес, страх, но в основном жалость и сострадание,» — вспоминает она. В далеком  1993 году  Наталья Петровна начинает трудовую деятельность воспитателем в Центре  «СУВАГ» в группе для детей с нарушениями слуха и речи.  От жалости и испуга не осталось и следа. Остался интерес — как и что сделать, чтобы дети смогли понять тебя, услышать, чтобы их глаза блестели от радости познания окружающего мира!

Чтобы знать, как работать с подобными детьми, Наталья Петровна обучилась и получила  диплом по специальности «учитель и логопед школ для детей с нарушениями интеллекта». Так началась нелегкая, но очень интересная работа – не только развитие и обучение детей, но и познание другого мира – мира ребенка с ограниченными возможностями. В период с 1993 по 2021 года она работала учителем-дефектологом по фонетической ритмике. «В этой профессии надо быть очень многогранным: не только педагогом, но и психологом, актером, художником, режиссером и сценаристом,» — говорит о своей работе Наталья Петровна. Переплетение всех этих качеств позволяет создать атмосферу, которая помогает особому человечку познать себя и окружающий мир, достичь гармонизации личности, придать уверенности в собственных силах, таким образом, мотивируя их к обучению.

В 2015 году Наталья Петровна была назначена на должность заведующей отделением психолого-педагогической помощи. Используя максимум своего потенциала, Наталья Петровна беспокоилась о каждом воспитаннике, его семье. Организовывала поэтапное психолого-педагогическое сопровождение семьи с учетом индивидуальных особенностей ребенка, чтобы он научился радоваться знаниям, мог реализоваться творчески, стать полноценным членом общества. Так как  общение и совместная деятельность – это та основа, из которого фактически состоит жизнь человека. Наталья Петровна стремится добиться такого результата, чтобы ребенок мог спокойно общаться наравне с другими членами общества.  По мнению педагога, «жалость к особым детям в начале  профессионального пути заменил интерес. Когда вникаешь в проблему каждого ребенка, видишь его личностный рост, познаешь его внутренний мир, который становится богаче, приобретает новые краски, новые эмоции».

С 2000 г. Наталья Петровна является бессменным лидером Профсоюзного комитета в организации, стоящим на защите интересов работников коллектива Реабилитационного центра.

30 лет педагогического пути – это накопленный опыт, творческое отношение к работе, знание и постоянное обучение новым современным педагогическим и методическим подходам в реабилитации детей. Это труд, в котором слились воедино призвание, мастерство педагога и большая человеческая душа.

За многолетний и добросовестный труд отмечена многими наградами:

— нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» 2010 г.;

— нагрудный знак «Отличник социальной службы РС(Я)» 2016 г.;

— почетная грамота ЦК Профсоюзных активистов Саха (Якутской) республиканской организации Профсоюза 2016 г.;

— благодарственное письмо ОО «Союз социальных работников РС(Я) 2018 г.;

— нагрудный знак «100 лет социальной службе РФ»2019 г.;

— грамота ГКУ РС(Я) «Нерюнгринское УСЗНиТ при МТиСР РС(Я)» 2019г.;

— нагрудный знак «За милосердие» ООО Союз социальных педагогов и социальных  работников России» 2021г.

Каждый учитель приходит к успеху своим путём. Основа успеха Натальи Петровны – это высокая ответственность, требовательность к себе, упорный труд,  беспокойное сердце и творческая душа. Понимая, что в ее руках самая дорогая ценность – ребенок, его развитие и перспективы, она проявляет к ним толерантность, терпение и особое внимание к проблеме каждого ребенка. «Учу своих воспитанников в первую очередь добру. Ведь в этой нравственной категории берёт своё начало всё остальное: трудолюбие, любовь к родной земле, отечеству,» — этими словами заключила беседу Наталья Петровна Павленкова.

Да, профессия педагога как свет, который идет от сердца и согревает души детей. Доброе, заботливое и чуткое сердце педагога – большая удача в жизни ребёнка!

Педагог-психолог Наумова Е.В.

В ГБУ РС(Я) РЦ«СУВАГ» систематически проводятся групповые занятия по Монтессори терапии. Уникальная система Монтессори является одной из эффективных методик коррекции и развития психоречевых нарушений детей. Её основы были разработаны врачом и педагогом Марией Монтессори. Как писала сама Мария Монтессори, «детей учит то, что их окружает». Специально подготовленная среда – это основа системы.

Основная идея системы Монтессори выражается в принципе «Помоги мне это сделать самому». В детях заложен огромный потенциал для саморазвития, нужно только помочь ему включиться, создать для этого условия. Если ребёнок выбирает занятие сам, экспериментирует, то он по-настоящему увлекается и благодаря этому концентрируется на занятии больше, чем на том, которое ему навязали. И проявляет больше упорства в достижении результата. В этом и заключается секрет коррекционно-развивающего эффекта Монтессори-терапии.

13 ноября в Центре «СУВАГ» состоялся целевой инструктаж коллектива по проведению противопожарной тренировки, который провела Меньщикова Елена Валентиновна, заместитель директора по хозяйственной части, ответственное лицо по пожарной безопасности.

Все ознакомились с алгоритмом действий при пожаре. 14 ноября была проведена противопожарная тренировка по эвакуации людей в случае пожара. Сотрудники действовали согласно инструкции. Эвакуация прошла за 6 минут.

«Воспитатель — это волшебник, который открывает
детям дверь в мир взрослых.

И от того, что знает и умеет воспитатель,

 зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников».
К. Гельвеций

На свете есть множество профессий, все они нужные и интересные. Но каждый человек должен избрать ту, которая наиболее соответствует его природным способностям и наклонностям, т.е. найти свое призвание. Воспитатель — профессия важная и серьезная, интересная и многогранная. Воспитание детей — это нелегкий, но очень важный процесс, и в этом деле случайных людей не бывает.

Людмила Васильевна Мироненко работает с детьми-дошкольниками вот уже 40 лет, с того времени, как приехала в наш город. Для неё, город Нерюнгри – это город её мечты, город ее  юности. Первое знакомство с Нерюнгри состоялось в далеком 1984 году, когда самое интересное все  узнавали из книг и новостей по телевизору. Знали, что в нашей стране идет великая комсомольская стройка – БАМ, в глухой тайге строится железная дорога и находится это в Якутии, где вечная мерзлота и короткое лето, и там нужны рабочие руки. Молодая семья Мироненко, водитель и выпускница педагогического училища,  романтики в душе,  подумали и решили, что надо ехать.

Жизнь молодой семьи началась с обустройства комнаты в одноэтажном бараке, которую мужу Людмилы Васильевны выделили в старом городе. Затем начались поиски работы. Людмиле Васильевне посчастливилось устроиться воспитателем  в детский сад «Уголек», и с тех пор каждый день ее жизни связан с дошкольниками.

Людмилу Васильевну я знаю более 30 лет, со дня нашего поступления на работу в СУВАГ.  Знаю, как доброго и надёжного коллегу, хорошего профессионала. Много лет  мы работали на одной группе, сделали не один выпуск детей. Гордимся тем, что бывшие наши, уже взрослые воспитанники, при встрече улыбаются той улыбкой, по которой их можно узнать, здороваются, делятся своими новостями и достижениями.

Приятная внешность, умный, требовательный  взгляд: всё это располагает к общению с Мироненко Л.В. Прекрасный специалист, очень артистична, что важно в работе воспитателя. За время работы, Людмила Васильевна проявила себя грамотным педагогом. Это творчески работающий педагог, в ней сочетается трудолюбие и стремление к творчеству. Умеет увлечь детей и взрослых, в группе всегда сохраняется  тёплая атмосфера. Она всегда подпитывает отношения с детьми добрым словом, взглядом, прикосновением, может приласкать словом и построже сказать, если надо.

С нашими ребятишками скучно не бывает, каждый день наполнен чем-то новым и неожиданным. Воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который всё знает, всему учит, и товарищ по игре, и вторая мама, которая всё поймет и поможет в трудную минуту. Быть воспитателем – это значит  по – матерински окружить своих воспитанников заботой, нежностью, лаской и вниманием, а в ответ получить бурю эмоций и новый заряд позитива. Быть воспитателем, значит иметь терпение, сострадание, желание видеть – «своих детей». Именно таким  критериям соответствует этот педагог.

Людмила Васильевна тщательно готовит и проводит открытые мероприятия, выступает на консультациях, педчасах, она требовательна, но, справедлива, в любую минуту может поделиться опытом, дать совет, умеет убеждать и отстаивать свою точку зрения.  Пользуется авторитетом у коллег, родителей.

За свою богатую трудовую биографию Людмила Васильевна получила немало наград: Благодарственное письмо МО РС (Я), Грамоту МТ и СР РС(Я), звание «Отличник социальной службы Республики Саха (Якутия)», Почетную грамоту "Союз социальных работников Республики Саха (Якутия).

Профессия воспитателя стала для Людмилы Васильевны призванием, помогла найти свою дорогу, свое место в жизни, дала возможность искренне отдаваться любимому делу, отдавать свою любовь, знания детям и не сгорать от этого, а становиться чище и богаче душой.

Заведующая дошкольным отделением Центра «СУВАГ»,

 Савицкая Н.А