Положение о ОМСР сДП (титульный)
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОТДЕЛЕНИИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ГБУ РС(Я) «РЕСПУБЛИКАНСКИЙ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ СЛУХА И РЕЧИ «СУВАГ»
- Общие положения
Настоящее положение определяет основу деятельности отделения медико-социальной реабилитации с дневным пребыванием в Государственном бюджетном учреждении РС (Я) «Республиканский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями слуха и речи «СУВАГ» (далее – Центр «СУВАГ).
1.1. Отделение медико-социальной реабилитации с дневным пребыванием (далее –ОМСР с ДП) является структурным подразделением, созданным в Государственном бюджетном учреждения Республики Саха (Якутия) «Республиканский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями слуха и речи «СУВАГ», и предназначено для организации поэтапного выполнения индивидуальных программ медико-социальной реабилитации детей-инвалидов и детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья до 18 лет.
1.2. Отделение формируется директором ГБУ РС (Я) РРЦ из числа штатных сотрудников (в т.ч внешних совместителей).
1.3. Отделение работает по плану и графику, утвержденным в установленном порядке директором ГБУ РС (Я) РРЦ, в составе которого оно организовано. Отделение оснащено оборудованием и помещениями, необходимыми для осуществления реабилитационной деятельности.
1.4. Обязанности работников отделения регламентируются должностными инструкциями, утвержденными руководителем ГБУ РС (Я) РРЦ.
1.5. Отделение находится в непосредственном подчинении заведующего отделением.
1.6.Заведующий отделением входит в состав Реабилитационного совета Центра, участвует в его работе.
1.7. Отделение в своей работе руководствуется:
- Конституциями Российской Федерации и Республики Саха (Якутия);
- Законами РФ и PC (Я), «О социальной защите инвалидов PC (Я), Федеральным законом «О защите инвалидов РФ», «Об образовании», «О здравоохранении»;
- Приказами и инструктивными письмами Министерства труда и социального
развития PC (Я), Министерства здравоохранения РФ и PC (Я); - Методическими рекомендациями Центра аудиологии и слухопротезирования, Министерства здравоохранения РФ;
- Национальным стандартом РФ и РС (Я);
- СанПиН 4.1.30.49-13 за №26 от 15.05.2013г;
- Уставом Центра «СУВАГ», приказами и распоряжениями директора Центра, настоящим Положением об отделении.
1.8. Основными принципами работы отделения являются:
- приоритет интересов ребенка;
- комплексный подход в организации реабилитационного процесса;
- коллегиальность принятия решений;
- единство системы реабилитации, преемственность её звеньев;
- профессионализм.
- Цели и задачи отделения.
2.1. Целью деятельности отделения является оказание детям и подросткам, имеющим отклонения в физическом или умственном развитии, квалифицированной медико-социальной помощи, восстановление утраченных функций организма, физического и психического статуса до социально значимого уровня.
2.2. Основными задачами отделения являются:
- комплексная диагностика ребенка междисциплинарной командой специалистов
(командная оценка), с целью определения реабилитационного потенциала детей и подростков с ОВЗ до 18 лет;
- определение потребности детей и подростков с ОВЗ до 18 лет в медико-
социальной реабилитации;
- формирование маршрута медико-социальной реабилитации с учетом ИПР;
- проведение реабилитационных мероприятий в условиях дневного стационара:
— медикаментозные и не медикаментозные,
— кислородные коктейли,
— физиолечение (различные виды электростимуляции, светолечения, магнитотерпия, галоингаляции, озонотерапия и др.),
— различные виды массажа, в том числе, ручной и аппаратный,
— водолечение,
— ЛФК групповая и индивидуальная,
— мероприятия профилактической направленности (профилактика ОРЗ и гриппа, профилактика инфекционных заболеваний , закаливание по рижскому методу).
— осуществление динамического контроля эффективности медико-социальной реабилитации.
— повышение медико-социальной компетентности всех участников реабилитационного процесса: детей, родителей, специалистов;
— содействие укреплению взаимопонимания и взаимодействия между всеми субъектами реабилитационного процесса,
— консультативно-просветительская работа среди родителей, детей, специалистов.
2.3. Состав специалистов отделения определяется целями и задачами ГБУ РС (Я) РРЦ «СУВАГ».
В состав отделения входят специалисты следующего профиля:
- заведующий отделением;
- сурдолог-оториноларинголог;
- врач-функциональной диагностики;
- врач-педиатр;
- врач-невролог;
- врач-психиатр;
- врач-физиотерапевт;
- инструктор ЛФК;
- м/с по массажу;
- м/с процедурного кабинета;
- м/с кабинета физиотерапии;
- старшая .м/с.
- Диетсестра
- Палатная м/с
- Медтехнолог
- Медрегистратор
- м/с приёма
- инженер по техническим средствам реабилитации
2.4. В отделении выделены помещения для проведения приема специалистов и процедур:
1.Кабинет невролога.
2.Кабинет сурдолога-оториноларинголога.
3.Кабинет педиатра.
4.Кабинет врача функциональной диагностики.
5.Кабинет психиатра.
6.Палаты дневного стационара
7.Кабинет функциональной диагностики (ЭЭГ, РЭГ).
8.Кабинет СУВАГ — диагностики.
9.Аудиометрический кабинет.
10.Процедурные кабинеты.
11.Физиокабинет с кухней.
12.Массажный кабинет.
13.Изоляторы.
14.Зал водных процедур (бассейн).
15.Стерилизационный кабинет
16.Комната для приготовления дез. раствора «Аналит».
17.Кабинет заведующего ОМСР с ДП
18.Лаборатория слухопротезирования
- Инвентарные комнаты
- Регистратура
- Гардероб
3.Функции отделения.
Основными функциями Отделения являются:
3.1 Формирование программы медико-социальной реабилитации с учетом ИПР.
3.2 Организация поэтапного выполнения индивидуальных программ медико-социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями.
3.3 Обеспечение специалистами Отделения доступности и своевременности, увеличения объема всех имеющихся в отделении видов государственных медико-социальных услуг, квалифицированной помощи детям — инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, улучшение их качества, соблюдение стандартов качества предоставляемых медико-социальных услуг.
3.4 Проведение анализа эффективности проводимой комплексной реабилитации.
3.5 Проведение санпросветработы.
3.6 Организация диспансерного наблюдения детей с ограниченными возможностями.
Функции Отделения могут быть расширены (или сужены) в зависимости от конкретных условий и кадрового обеспечения деятельности Отделения, Центра.
- Основные направления деятельности отделения
К основным направлениям деятельности относятся:
4.1. Медико-социальная диагностика
- организация и проведение медико-социальной диагностики детей-инвалидов, детей и подростков с ОВЗ;
- медико-социальное обследование детей на ПМПк;
- определение индивидуальных особенностей, потенциальных возможностей реабилитации ребенка, а также выявление причин трудностей в обучении, развитии, социальной адаптации;
- определение реабилитационного маршрута ребенка в разделе индивидуальной комплексной программы социальной реабилитации ведущими специалистами-медиками;
- проведение динамического медико-социального обследования.
4.2. Медико-социальная реабилитация
- проведение медико-социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья
- ведение дневного стационара
4.3. Медико-социальное консультирование
- консультирование родителей (лиц, их заменяющих) по результатам диагностики детей;
- проведение специалистами отделения консультаций по запросам родителей и специалистов;
- тематическое консультирование (родительские собрания, оформление наглядных материалов для информационных стендов, папок-передвижек)
- консультирование детей-инвалидов
4.4. Медико-социальная профилактика
- профилактика утяжеления инвалидизации;
- предупреждение возможных осложнений;
- разработка рекомендаций медико-социального характера для родителей;
- пропаганда здорового образа жизни;
4.5. Аналитическая деятельность
- анализ результатов диагностики;
- анализ эффективности реабилитационного процесса;
- проведение мониторинга результатов реализации программы и достижения планируемых результатов.
4.6. Организационно-методическая деятельность:
- анализ и обобщение результатов диагностики, разработка рекомендаций по результатам диагностики, обработка материалов научных исследований;
- разработка и внедрение в работу Центра реабилитационных технологий и программ;
- участие в методических объединениях, семинарах-практикумах, конференциях по проблемам медико-социальной реабилитации;
- оформление информационно-просветительских материалов;
- организация и проведение семинаров, консультаций по овладению инновационными методиками;
- формирование банка данных достижений отечественной и зарубежной науки и
практики по медико-социальному сопровождению;
- проведение мониторинговых исследований по результатам реализации индивидуальных комплексных программ реабилитации.
4.7 Работа в системе обязательного медицинского страхования (ОМС) и добровольного медицинского страхования (ДМС).
4.8. В ОМСР с ДП принимаются дети от 0 до 18 лет, имеющие статус ребенка- инвалида, а также дети и подростки с ОВЗ.
4.9.Медико-социальная реабилитация осуществляется только по добровольному согласованию с законными представителями клиента и с момента подписания информированного согласия.
4.10. При зачислении ребенка на оказание медико-социальных услуг в Центр заключается договор между одним из родителей (законным представителем) ребенка-инвалида и предоставляется следующая документация:
- ИПР (выданная МСЭ) + копия
- Индивидуальная программа получателя социальных услуг, выданная УСЗН по месту жительства + копия
- Свидетельство о рождении (паспорт с 14 лет), ксерокопия
- Справка МСЭ об инвалидности для категории ребенок-инвалид
- СНИЛС
- Сертификат о прививках
- Медицинская справка от педиатра
- Справка об эпид.окружении (СЭС) – действительна 3 дня
- Анализы: ОАК, ОАМ, кал на я/г – действительны 10 дней
- Амбулаторная карта или выписка из амбулаторной карты
- Последние осмотры психиатра и невролога (1 месяц давности)
- Для детей-инвалидов, детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья школьного возраста (от 7 до 18 лет): справка ПМПК регионального или муниципального уровня с рекомендациями о прохождения психолого-медико-педагогической реабилитации в ГБУ РС (Я) РРЦ « СУВАГ».
- Полис медицинский
- Фото
Родители должны иметь:
- Результаты анализа крови на RW
- Результаты ФЛГ
- Копия паспорта родителя , законного представителя (первая страница и прописка на одном листе)
- Доверенность, заверенная нотариусом (если ребенок прибывает не с родителем) + копия
4.11. Противопоказаниями для оказания медико-социальных услуг являются:
бактерио- или вирусоносительство;
активные формы туберкулеза;
карантинные инфекционные заболевания;
острые инфекционные кожные заболевания и хронические специфические кожные заболевания;
венерические заболевания;
все заболевания в острой стадии и хронические заболевания в стадии обострения и декомпенсации;
психические заболевания, сопровождающиеся глубокой умственной отсталостью;
девиантное поведение;
психопатоподобное состояние;
энкопрез;
острые инфекционные заболевания;
задержка психического развития с выраженными нарушениями поведения и отсутствием культурно-гигиенических навыков;
гидроцефалия в стадии декомпенсации;
эпилепсия с частыми приступами ( внесудорожный период менее 3-х месяцев);
выраженные расстройства поведения, препятствующие коррекционной работе специалиста с ребенком;
тяжелые двигательные нарушения, обуславливающие полную невозможность самообслуживания;
онкологические заболевания любой стадии;
гемофилия;
РДА с выраженными поведенческими расстройствами
4.12.ОМСР с ДП работает в тесном контакте с отделениями раннего вмешательства, отделением психолого-педагогической помощи, учреждениями здравоохранения, социальной защиты семьи и детства, органами опеки и попечительства, общественными организациями, способствующих реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями, в процессе выполнения программ реабилитации пациентов.
4.13. Деятельность сотрудников ОМСР с ДП организуется согласно графику рабочего времени и графику отпусков, утвержденного директором.
- Отчетность и контроль.
5.1. Руководитель отделения ведет учет рабочего времени специалистов, контролирует соблюдение специалистами режима и графика работы, выполнения объема работы и качества предоставляемых услуг, составляет статистический отчет о работе отделения в установленной форме.
5.2. Специалисты отделения составляют отчеты о проделанной работе и предоставленных услугах и несут ответственность за полноту и достоверность информации, содержащейся в отчетной документации.
- Права и ответственность специалистов ОМСР с ДП
6.1.Специалисты отделения имеют право:
- запрашивать и получать в установленном порядке необходимые документы от других учреждений по вопросам входящих в их компетенцию,
- вносить предложения администрации Центра о плановом повышении квалификации сотрудников отделения,
- вносить предложения по совершенствованию социально-реабилитационного процесса, по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями.
- участвовать в семинарах, конференциях по профилю работы отделения,
6.2...Для обеспечения эффективной деятельности отделения сотрудники обязаны:
- соблюдать устав и правила внутреннего распорядка Центра,
- знать и уметь пользоваться нормативными и правовыми актами оказания социальных услуг детям-инвалидам и их семьям,
- по заданию администрации Центра, готовить необходимые справочные и методические материалы по работе отделения,
- вести в установленном порядке учетно-отчетную документацию, утвержденную руководителем центра,
- рассматривать вопросы и принимать решения строго в пределах своей компетенции,
- соблюдать конфиденциальность в работе с пациентами (не разглашать сведения) о событиях и фактах личной жизни, диагнозе, сведения о профессиональной деятельности,
- соблюдать тактичность и сдержанность в работе с пациентами, родителями и коллегами,
— соблюдать правила техники безопасности и пожарной безопасности учреждения
6.3. В установленном законодательством РФ порядке специалисты ОМСР с ДП несут ответственность за:
- неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и
Правил внутреннего трудового распорядка учреждения и иных локальных нормативных актов, должностных и функциональных обязанностей;
- жизнь и здоровье детей во время диагностики и консультирования, медико-
социальных мероприятий;
- необоснованное вынесение заключения по обследованию ребенка в рамках своей
компетенции, повлекшее за собой ухудшение физического или психического здоровья последнего;
- соблюдение прав и свобод личности ребенка;
- конфиденциальность полученных при обследовании материалов;
- своевременное ведение документации, ее сохранность и составление отчетов;
- соблюдение трудовой дисциплины, правил производственной санитарии, техники
безопасности и противопожарной безопасности;
- сохранность рабочего места и реабилитационного оборудования;
- проведение комплексного медико-социального обследования детей в рамках
работы психолого-медико-педагогического консилиума;
- создание комплексной системы, обеспечивающей оптимальные условия медико-
социальной реабилитации для детей с ОВЗ в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, состояния соматического и нервно-психического здоровья;
- реализацию индивидуального комплексного вида помощи ребенку в обеспечении эффективного развития, сохранения и укрепления здоровья, защиты прав в условиях реабилитационного процесса; определения оптимальных и приоритетных путей оказания помощи для обеспечения эффективности реабилитационного процесса;
- эффективность процесса реабилитации;
- осуществление координации выполнения индивидуальных программ и контроля
эффективности проводимых мероприятий, проведение мониторинга результатов реализации программы и достижения планируемых результатов, внесение необходимых корректив.