РАЗВИТИЕ РЕЧИ

УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ  ТЕПЕРИКОВА Н.А.

                   Цель занятия:

1.     Развивать умение отвечать на вопросы полными ответами.

2.     Учить слушать речь своего товарища.

3.     Активизировать словарный запас знаний.

4.     Развивать слух и звукопроизношение.

5.     Воспитывать любовь и уважение к своим близким людям.

 

 Оформление:

1.     Воздушные шары

2.     Листья

3.     Детские рисунки

4.     Сочинения о маме

Ход урока.

Организационный момент.

-  Снимите аппараты и наденьте наушники.

-  Посмотрите, у нас на уроке гости.

-  Поздоровайтесь. Сегодня у нас урок необычный, а праздничный. К нам   пришли Ваши мамы.

Знакомство с целью урока.

-  Как вы думаете, почему мы пригласили на урок мам?

   - Сегодня у мам праздник. 

— Как называется праздник?

   - Праздник называется «День Матери».

— О ком мы будем сегодня говорить на уроке?

   - Сегодня на уроке мы будем говорить о своих мамах.

— О чём вы им расскажете?

   - Мы расскажем им какие они у нас прекрасные и как мы их любим.

Вводная беседа.

Учитель поздравляет мам с праздником и читает стихотворение:

 От чистого сердца,

Простыми словами

Давайте, друзья,

Потолкуем о МАМЕ.

Мы любим её,

Как хорошего друга

За то, что у нас

С нею всё сообща,

За то, что, когда

Нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть

У родного плеча.

Чтение сочинений.

— На прошлом уроке мы писалисочинение «Моя Мама».  

— Сейчас вы будете читать их. Как будете читать?

  — Я буду читать громко, плавно, радостно.

— А почему радостно?

   - Я люблю свою маму. Она пришла на праздник и мне радостно.

(Дети выходят к доске по одному и читают свои сочинения.)

• Физминутка

Игра «Постираем белье»

— замачиваем (руки вниз, согнулись);

— трем (о колени рукой);

— стираем (имитируем стирку);

— выкручиваем (имитируем выкручивание);

— вывешиваем (руки вверх).

Чтение стихотворений:

Дорогие мамы! Дети приготовили для Вас стихи.

Чтение стихотворений.

— Молодцы! Вот теперь я вижу, как вы любите своих мам.

Награждение.

-  Ребята, вы написали сочинения о маме и выучили стихи. А кто читал лучше всех?

-  А кто рассказывал лучше всех?

-  Все вы рассказывали стихотворения хорошо и читали сочинения правильно, громко, выразительно. Мне понравилось.

-  Вы МОЛОДЦЫ!

Награждение сувенирами.

Игра   «Собери цветок»

 -  О ком мы так говорим? 

   -  Так мы говорим о мамах. 

-  Какой цветок получился?

   -  Получился цветок «Ромашка».

-  Ромашка – символ семейного счастья, благополучия.  Я желаю вам – дорогие мамы – счастья, здоровья.

Итог урока.

-  О ком мы говорили? 

   -  Мы говорили о мамах. 

-  Какие слова мы говорили им?-  Кто запомнил больше?  (игра)  А кто услышит и правильно повторит слова.   (слух. раб.)

   -  Ласковая,

   -  Нежная,

   -  Добрая,

   -  Красивая,

   -  Внимательная,

   -  Умная,

   -  Весёлая.

Урок окончен.

-  А теперь возьмите свои сочинения и рисунки и поздравьте своих мамочек.

(Дети поздравляют мам).