В наше время официально признано, что первыми педагогами детей являются их родители (Закон РФ «Об образовании», ст.18, п.1). Психолого-педагогические исследования убедительно доказывают необходимость осознанного включения родителей в единый, совместный с педагогами процесс воспитания ребёнка.
Родители уделяют своим детям время и выделяют пространство, но испытывают трудности, как обеспечить ребенку интересную, содержательную жизнь дома. Поэтому современные родители тоже нуждаются в помощи: им нужно помочь овладеть навыками, способствующими развитию позитивных детско-родительских отношений. Для достижения положительных результатов на базе нашего центра
27 января учитель-дефектолог Баутина Ольга Владимировна провела практическую консультацию в форме обучающего занятия «Кот Василий», вовлекая всех участников обучающего процесса к активному взаимодействию «родитель-ребенок –педагог». Родители были приятно удивлены как простой игрушкой можно доступно увлечь ребенка и вызвать желание слушать, думать, говорить, делать. Таким образом, педагоги помогают родителям увидеть отличия мира детей от мира взрослых. Учат открывать сильные и слабые стороны ребенка. После обучающего занятия родители понимают всю важность и ответственность собственной помощи ребенку.
Так у семьи формируется позитивное отношение к жизни.