В ГБУ РС(Я) РРЦ «СУВАГ» активно проводится Монтессори-терапия в работе с детьми с нарушенным слухом и интеллектуальной недостаточностью.
Основные задачи Монтессори-терапии:
- Обогащать чувственный опыт ребенка посредством предметов и материалов подготовленной среды.
- Развивать анализаторы с помощью перцептивных действий через дидактические материалы.
- Учить способам обследования предметов через дидактические материалы среды в самостоятельной деятельности с этими материалами.
- Помочь ребенку развить адекватное представление о себе, об окружающем мире.
- Обеспечить разностороннее развитие ребенка по средствам подготовленной среды и материалов.
- Упражнять детей в проявлении заботы об окружающей среде: уборка мусора, подметание пола, накрывание на стол, аранжировка цветов и уход за ними, уход за животными, посадка растении и пр.
- Расширять и пополнять словарный запас, совершенствовать речь ребенка с использованием Верботонального метода.
Дидактический материал в Монтессори-среде устроен таким образом, что позволяет малышу самому обнаруживать допущенные ошибки.
Комната, где занимаются дети, разделена на пять зон:
- зону практической жизни, где ребенок развивает навыки самообслуживания;
— зону сенсорного развития, где представлены материалы для развития зрения, слуха, обоняния, осязания и т.п;
- математическую;
— зону развития речи;
Детям предоставляют возможность заниматься с теми материалами, с которыми им в данный момент интересно и хочется заниматься, доверяясь природе ребенка и давая возможность действовать заложенным в ней созидательным силам. В центре внимания – ребенок с его индивидуальными потребностями, уникальной и неповторимой жизнью.
Ребенок сам выбирает зону и конкретный Монтессори-материал, с которым хочет работать. Он может работать один или с другими детьми, этот выбор он тоже делает обычно сам. Ребенок работает в собственном темпе, в методе Монтессори нет соревнования. Монтессори-среда — это место, в котором ребенок может быть свободным от господства взрослого, он может открывать свой мир и развивать свой разум и тело.
Задача Монтессори-педагога - помочь ребенку организовать свою деятельность, пойти своим уникальным путем, реализовать свой потенциал в наиболее полной мере.
