Формирование навыков самообслуживания решает задачи расширения представлений и знаний детей об окружающих вещах, сенсорного восприятия, развитии речи, тонкой моторики и зрительно-моторной координации, а также умения выполнять действия по подражанию и словесной инструкции, ориентироваться на образец, соблюдать определенную последовательность действий.
13 октября воспитатель дошкольного отделения Тургунбекова А.И провела открытое занятие для педагогов на тему: «Привитие навыков самообслуживания у детей с ОВЗ», целью которого являлась социализация детей с помощью специальных игр и упражнений, воспитывать стремление к самостоятельности при выполнении навыков самообслуживания, а также компетентность педагогов в вопросах развития социально- бытовой адаптации у детей ОВЗ.
